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Rekonstruktionen sonderpädagogischer Praxis

VERÖFFENTLICHUNGSDATUM 13.05.2019
DATEIGRÖSSE 10,70
ISBN
SPRACHE DEUTSCH
AUTORIN/AUTORIN
FORMAT: PDF EPUB MOBI
PREIS: KOSTENLOS

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Klappentext zu „Rekonstruktionen sonderpädagogischer Praxis “Das Modell einer forschungsbasierten, kasuistischen Lehrerbildung gewinnt zunehmend an Bedeutung. Der Band knüpft an die Idee einer fallrekonstruktiven Erschließung pädagogischer Praktiken an, in deres mit dem Anspruch der Professionalisierung angehender Lehrkräfte um die Entwicklung eines diskursiven und forschenden Habitus geht. Diese Idee wird in Bezug auf die sonderpädagogische Lehrerbildunghin spezifiziert, indem eine Sammlung an Problemlagen dargeboten wird, die für die sonderpädagogische Praxis charakteristisch sind.

...s 2017 1 Beltz Juventa Sonderpädagogische Förderung 62 2017 Sonderpädagogische Förderung heute Inhaltsverzeichnis des 62 ... Lernwirksamer Unterricht von Inez De Florio-Hansen auf reinlesen.de ... . Rekonstruktionen sonderpädagogischer Praxis. Opladen, 185-208. Opladen, 185-208. Hechler, O. (2019): "Ihr sollt jetzt ´n bisschen nachdenken" - Zur sprachlichen Präformation unterrichtlicher Praxis. Ellinger, S. & Schott-Leser, H. (2019): Rekonstruktionen sonderpädagogischer Praxis. Eine Fallsammlung für die Lehrerbildung. Erscheint bei: Barbara Budrich. Schott-Leser, H. (2018): Ehrenamt im Kontext von ... Rekonstruktionen Sonderpädagogischer Praxis : Eine Fallsammlung Für Die ... ... . Eine Fallsammlung für die Lehrerbildung. Erscheint bei: Barbara Budrich. Schott-Leser, H. (2018): Ehrenamt im Kontext von Flucht und Marginalisierung. Eine Untersuchung pädagogischer Laientätigkeit auf Basis von Patenschaftsbeziehungen mit Jugendlichen in ... Hinweis zum Datenschutz. Mit 'OK' verlassen Sie die Seiten der Universität Würzburg und werden zu Facebook weitergeleitet. Informationen zu den dort erfassten Daten ... Rekonstruktionen zur Fallkonstitution und Kooperation sonder- und sozialpädagogischer Professioneller in inklusiven Schulen) wird im Rahmen der Richtlinie zur Förderung der Forschung zu Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung vom 01.10.2017 bis zum 30.09.2020 gefördert (Förderkennzeichen 01NV1705A). Rekonstruktionen sonderpädagogischer Praxis on Amazon.com. *FREE* shipping on qualifying offers. Rekonstruktionen sonderpädagogischer Praxis. Eine Fallsammlung für die Lehrerbildung. Leverkusen, S. 179-200. Eine Fallsammlung für die Lehrerbildung. Leverkusen, S. 179-200. Rekonstruktionen sonderpädagogischer Praxis. Eine Fallsammlung für die Lehrerbildung. Barbara Budrich, S. 11-21. Eine Fallsammlung für die Lehrerbildung. Barbara Budrich, S. 11-21. Rekonstruktionen sonderpädagogischer Praxis. Eine Fallsammlung für die Lehrerbildung. Barbara Budrich. Opladen u.a., im Erscheinen: voraussichtlich April 2019 Eine Fallsammlung für die Lehrerbildung. Im Fall von Inklusion. Leistung inklusive Anerkennungsdilemma. Input und Interpretationsworkshop zusammen mit Anja Hackbarth, Arbeitstagung der AG Kasuistik „Lernen am Fall? Didaktische und forschungsmethodische Strategien zwischen Subsumption, Illustration und Rekonstruktion von Unterricht", Universität Wien In: Schott-Leser, Hannah/Ellinger, Stephan (2019): Rekonstruktionen sonderpädagogischer Praxis. Eine Fallsammlung für die Lehrerbildung. Eine Fallsammlung für die Lehrerbildung. Zur Materialität von Diversitätsdiskursen im Lehrer*innenhandeln, zusammen mit Christine Schlickum (2017). Rekonstruktionen sonderpädagogischer Praxis. Eine Fallsammlung für die Lehrerbildung. Budrich, Opladen, S. 159-178, im Erscheinen Eine Fallsammlung für die Lehrerbildung. Budri...